Organizacija nastave u školskoj 2021/2022. godini

U cilju primene Uredbe o merama za sprečavanje i suzbijanje zarazne bolesti COVID – 19 koju je donela Vlada Republike Srbije i radi obezbeđivanja kontinuiteta kvalitetnog obrazovanja za sve učenie, Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja , kao nadležni državni organ za obrazovanje i vaspitanje je pripremilo Stručno uputstvo za organizaciju i ostvarivanje obrazovno-vaspitnog rada u srednjoj školi za školsku 2021/2022. godinu.

PRAVNI OSNOV:

Stručno upustvo s donosi u skladu sa odredbama zakona koji se odnose na nastavu u slučaju vanrednog stanja ili vanrednih situacija i okolnosti. Stručnim uputstvom se bliže uređuju način planiranja, organizovanja i ostvarivanja obrazovno-vaspitnog rada srednje škole u skladu sa: Zakonom o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja, Zakona o srednjem obrazovanju i vaspitanju, Pravilnikom o posebnom programu obrazovanja i vaspitanja, kao i drugim propisima kojima se bliže uređuju specifični aspekti rada srednje škole.

Škola primenjuje preporuke za početak nastave koje je pripremio Institut za javno zdravlje Srbije „Dr Milan Jovanović Batut“.

OPŠTE NAPOMENE:

Za ostvarivanje obrazovno-vaspitnog rada u školskoj 2021/2022. godini planiraju se tri modela:

1. Nastava i učenje u školi kroz neposredan rad – I model
2. Kombinovanje nastave i učenja u školi i nastave i učenja na daljinu – II model
3. Nastava i učenje na daljinu- III model

Obrazovno-vaspitni rad realizuje se u skladu sa Posebnim programom koji predviđa da se u slučaju neposredne ratne opasnosti, ratnog stanja, vanrednog stanja ili drugih vanrednih okolnosti, dozvoljava odstupanje od 20% od propisanog plana i programa nastave i učenja

Model organizacije obrazovno-vaspitnog rada utvrđuje se na osnovu indikatora i granične vrednosti za procenu rizika od prenošenja SARS-CoV-2 virusa u populaciji koje je pripremio Institut za javno zdravlje Srbije „Dr Milan Jovanović Batut“.

Svi zaposleni u školi su upoznati sa Merama sprečavanja unošenja i prenošenja COVID – 19 u školi koje je doneo Institut. Direktor i zaposleni su  odgovorni za obezbeđivanje dosledne primene svih navedenih mera.

Ukoliko dođe do promene modela organizacije obrazovno-vaspitnog rada škola obaveštava učenike, roditelje, odnosno druge zakonske zastupnike učenika i zaposlene petkom najkasnije do 12 časova.

OPIS MODELA REALIZACIJE NASTAVE I UČENJA U ŠKOLSKOJ 2021/202. GODINI:

Nastava i učenje u školi kroz neposredan rad – I model

• Organizovanje nastave i učenja kroz neposredan rad u školi je prioritetni model organizacije rada u školi. Kalendar obrazovno-vaspitnog rada propisuje dinamiku realizacije a planovi i programi nastave i učenja ishode učenja i standarde kvalifikacija obrazovnih profila. Svi učenici prisustvuju istovremeno svim oblicima obrazovno-vaspitnog rada u školi. Časovi traju 45 minuta.

     Kombinovanje nastave i učenja u školi i nastave i učenja na daljinu – II model

Po ovom modelu nastava se realizuje kombinovanjm nastave i učenja na daljinu sa neposrednim radom u školi, što, između ostalog, podrazumeva sledeće:

• Učenici u odeljenjima koja imaju preko 16 učenika dele se u dve grupe
• Ukoliko je broj učenika u odeljenju manji od 16 svi oblici obrazovno-vaspitnog rada realizuju se bez podele na grupe neposrednim radom u školi
• Neposredan obrazovno-vaspitni rad u školi se organizuje po grupama na sledeći način: jedne nedelje prva grupa ponedeljkom, sredom i petkom a druga utorkom i četvrtkom. Naredne nedelje grupe prisustviju neposredno nastavi po obrnutom rasporedu
• Ocenjivanje učenika po ovom modelu nastave se realizuje kada su učenici u školi, uvažavajući sve principe ocenjivanja
• Učenici jedne grupe, kada imaju nastavu u školi prisustvuju svim časovima po utvrđenom rasporedu.
• Časovi traju 45 minuta.
• Nastava na daljinu se ralizuje preko platforme za učenje (gugl učionice) ili putem drugih elektronskih kanala komunikacije, podrška nastavi i učenju na daljinu obezbeđena je i putem video časova na portalu RTS Planeta.

Nastava i učenje na daljinu- III model

Kod ovog modela program nastave i učenja u celini i /ili jedan deo  učenici ostvaruju korišćenjem savremene informaciono-komunikacione tehnologije za učenje, bez neposrednog boravka u školi, odnosno drugim mestima u kojima se uobičajno realizuje praktična nastava ili vežbe.

• Čas po modelu nastave i učenja na daljinu traje 45 minuta.
• Nastava i učenje na daljinu obuhvata i drug oblike organizovanog rada (individualni rad,  rad u grupi ili odeljenju,  dodatnu, dopunsku, pripremnu nastavu i dr.)
• Nastava na daljinu se ralizuje preko platforme za učenje (gugl učionice) ili putem drugih elektronskih kanala komunikacije, podrška nastavi i učenju na daljinu obezbeđena je i putem video časova na portalu RTS Planeta.

OPŠTE NAPOMENE:

• U svim školskim objektima se poštuju sve preporučene epidemiološke mere
• Direktor škole i pedagogće pratiti nastavu i imati pristup virtuelnim učionicama, onlajn časovima i drugim oblicima nastave na daljinu
• Realizacija praktičnih oblika nastave i učenja kroz rad kod poslodavca ostvarivaće se u skladu sa odgovarajućim ugovorima o ralizaciju praktičnih oblika nastave. Škola i poslodavac odgovorni su da realizacija ovog vida nastave teče uz poštovanje svih mera i preporuka nadležnih državnih organa
• U slučaju da iz razloga bezbednosti ili nekog drugog opravdanog razloga ne bude moguće realizovati planirane časove praktične nastave kod poslodavca, škola će ih realizovati u školskim radionicama i kabinetima.
• Realizacija nastave je organizovana na način da svako odeljenje (grupa) ima svoju učionicu, odnosno tokom malih odmora nema promene učionice, osim kada je to neophodno kod specifičnih nastavnih predmeta (korišćenje određene opreme i nastavnih sredstava)
• U školi je organizovano dežurstvo u školskom objektu tokom radnog dana, u cilju podizanja epidmiološke i svake druge bezbednosti učenika i zaposlenih.

Škola je nadležnoj Školskoj upravi dostavila:

– Operativni plan sa podacima o  organizaciji rada škole  u školskoj 2021/2022. godini na saglasnost.