Seminar za nastavnike Tehnike učenja i metode rada u samoorganizovanom učenju

U našoj školi, u ponedeljak, 1.7.2024. sa početkom u 8 časova održan je jednodnevni seminar za nastavnike Tehnike učenja i metode rada u samoorganizovanom učenju u okviru projekta Savremeni nastavnik – zadovoljan učenik, a po osnovu Konkursa za finansiranje i sufinansiranje programa i projekata u oblasti obrazovanja  u AP Vojvodini u 2024. godini.

Oko trideset nastavnika naše škole prisustvovalo je ovoj obuci iz oblasti – opšta pitanja nastave, a koja razvija kompetencije nastavnika za poučavanje i učenje.

Prioritetna oblast seminara je metodika rada sa učenicima kojom se podstiče razvoj funkcionalnih znanja, veština i stavova,a opšti ciljevi su planiranje, organizacija i primena različitih oblika rada, strategija i stilova samostalnog učenja polazeći od individualnih karakteristika učenika.

Realizatorka seminara Aleksandra Bakrač i Stevan Spajić upoznavali su ili podsetili naše nastavnike na teorijske osnove učenja i pamćenja, na preuzimanje odgovornosti učenika za sopstveno učenje. Podsetili su ih ili upoznali sa karakteristikama učenja učenika sopstvenim tempom, sa karakteristikama i prednostima kooperativnog učenja i sa razvijanjem kompetencija za primenu bitnih metoda za samoorganizovano učenje.

Nastavnici su tako, prolazeći ovaj seminar, osposobljeni da planiraju i primenjuju strategije i stilove učenja polazeći od prirode učenja, znanja, iskustva, karakteristika učenika i da stalno podstiču misaone veštine; da primenjuju  „sendvič princip“ aktivne nastave – stalno plansko smenjivanje individualnog rada, rada u paru, rada u grupi i predavanja nastavnika.