Презентација школе у ОШ „Бранко Радичевић“ у Савином Селу
17. април 2026.Контекст и циљеви програма
 | Поводом обележавања Светског дана књиге и ауторских права (23. април) у Економско-трговинској школи Кула реализоване активности промовисања значаја читања, истицања књиге као примарног извора знања и културе, те развијања свести о важности поштовања ауторског стваралаштва. Програм је реализован кроз разноврсне активности у оквиру редовне наставе српског језика и књижевности, које је осмислила и спровела професорка Александра Секулић. Посебан акценат стављен је на повезивање ученика са стваралаштвом великих писаца и подстицање дубљег разумевања књижевних дела кроз иновативне наставне методе. |
Реализоване активности
У складу са наставним планом и образовно-васпитним циљевима школе, активности су прилагођене узрасту и специфичним образовним профилима ученика, те су успешно реализоване кроз следеће методолошке приступе:
| Циљна група и формат | Тема и остварени исходи |
| Одељење 4-1 Писмена вежба | Тема: „Писмо Раскољникова савременом читаоцу“ Исход: Ученици су демонстрирали разумевање психолошких карактеристика књижевног лика и успешно актуализовали универзалне поруке романа „Злочин и казна“ у савременом друштвеном контексту. |
| Одељење 3-3 (образовни профил посластичар) Радионица (двочас) | Тема: „Књига – камен који памти“ (инспирисано поемом „Туга у камену“ М. Настасијевића) Исход: Успешна обрада комплексног поетског дела кроз креативно и активно учешће ученика, уз развијање афинитета према поезији код ученика средњих стручних школа. |
| Одељење 1-1 Интерактивна радионица | Тема: „Од усмене речи до књиге“ (народна књижевност) Исход: Ученици су се упознали са еволутивним развојем књижевности – од усмене традиције до писане речи, развијајући свест о културном наслеђу. |
Евалуација и остварени исходи
| 🧠 | Закључак и евалуација: Евалуација реализованих активности показује оствареност предвиђених исхода. Ученици су, независно од образовног профила, показали интересовање и способност за критичко промишљање. Кроз иновативне наставне методе (писање из перспективе лика, радионичарски рад), успешно је подстакнута њихова креативност и мотивација за читање. Светски дан књиге је обележен на подстицајан начин, чиме је књижевност успешно приближена свакодневном искуству ученика. |
Кула, 23.4.2026. Т.В.А.С.
